Stiinte ale naturii. Caiet de lucru pentru clasa a IV-a

Lucrarea de față, realizată conform Anexei nr. 2 la OMEN nr. 5003/02.12.2014, vizează observarea și perceperea lumii în întregul său, cu componentele, procesele și fenomenele caracteristice, învățarea prin explorare și aplicare, receptivitate și flexibilitate de a aplica cunoștințele dobândite în viața cotidiană, spiritul investigator, interpretarea critică a observațiilor, dorința de a împărtăși experiențe proprii.
Conținuturile învățării sunt structurate în caietul de lucru pe cele trei domenii: Științele vieții, Științele Pământului, Științele fizicii și vin în întâmpinarea elevilor pentru a le dezvolta cunoașterea pornind de la explorarea și investigarea lumii înconjurătoare, către o realitate mai îndepărtată, stimulând interesul, observând utilitatea propriei munci prin achizițiile dobândite și creșterea caracterului formativ al învățării.

Cuprins:

• Domeniul I: Ştiinţele vieţii
• Săptămâna 1. Cicluri de viaţă în lumea vie
• Părinţi şi urmaşi în lumea vie: asemănări şi deosebiri
• Săptămâna 2. Cicluri de viaţă în lumea vie
• Principalele etape din ciclul de viață al plantelor
• Săptămâna 3-4. Cicluri de viaţă în lumea vie
• Principalele etape din ciclul de viaţă al animalelor
• Săptămâna 5. Relaţii dintre vieţuitoare şi mediul lor de viaţă
• Adaptări ale vieţuitoarelor la condiţii de viaţă din diferite medii
• Săptămâna 6. Relații dintre vieţuitoare şi mediul lor de viață
• Adaptări ale vieţuitoarelor la condiţii de viaţă din diferite medii.Pădurea
• Săptămâna 7. Relații dintre vieţuitoare şi mediul lor de viață
• Adaptări ale vieţuitoarelor la condiţii de viaţă din diferite medii. Râul
• Săptămâna 8. Relații dintre vieţuitoare şi mediul lor de viață
• Adaptări ale vieţuitoarelor la condiţii de viaţă din diferite medii: Marea
• Săptămâna 9. Relații dintre vieţuitoare şi mediul lor de viață
• Adaptări ale vieţuitoarelor la condiţii de viaţă din diferite medii. Deşertul
• Săptămâna 10. Relații dintre vieţuitoare şi mediul lor de viață
• Relaţii de hrănire dintre vieţuitoare: (lanţuri trofice simple)
• Săptămâna 11. Omul – menţinerea stării de sănătate
• Dietă echilibrată, mişcare
• Domeniul II: Ştiinţele Pământului
• Săptămâna 12-13. Pământul în Sistemul Solar
• Planetele Sistemului Solar. Mişcarea Pământului
• Săptămâna 14-15. Pământul în Sistemul Solar
• Soarele: sursă de căldură şi lumină
• Ciclul zi-noapte, anotimpurile. Modificările vremii
• Săptămâna 16. Pământul în Sistemul Solar
• Ritmuri cotidiene şi anuale ale activităţilor vieţuitoarelor
• Săptămâna 17-18. Mărturii ale vieţii din trecut.
• Fosilele
• Săptămâna 19. Influenţa omului asupra mediului de viaţă
• Dispariţia speciilor (vânătoare / pescuit excesiv)
• Săptămâna 20. Influenţa omului asupra mediului de viaţă
• Protejarea mediului
• Domeniul III: Ştiinţele fizicii
• Săptămâna 21-22. Corpuri – proprietăţi
• Proprietăţile apei. Utilizarea apei în diferite stări de agregare
• Săptămâna 23-24. Corpuri – proprietăţi
• Plutirea corpurilor în apă
• Săptămâna 25-26. Amestecuri şi separarea amestecurilor
• Săptămâna 27-28. Dizolvarea
• Influenţa temperaturii asupra procesului de dizolvare
• Săptămâna 29. Arderea, ruginirea, putrezirea, alterarea, coacerea
• Săptămâna 30-31. Energie – surse şi efecte
• Transferul de căldură între obiecte. Materiale conductoare şi izolatoare de căldură
• Săptămâna 32-33. Curentul electric. Lumina
• Circuite electrice simple
• Săptămâna 34-35. Surse de lumină
• Fenomene comune care implică lumina(umbra, curcubeul, culorile, vizibilitatea corpurilor)
• Bibliografie